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Ref  GP127

Thème :  Grande précarité

Parcours migratoire et traumatisme de l'enfant témoin ou victime de violences

Objectifs ▶ Avoir une connaissance des principaux facteurs de violences vécues par les enfants.
▶ Savoir accompagner les familles et leurs enfants face aux violences qu’ils ont subies (victimes ou témoins).
▶ Appréhender les différentes formes d'accompagnement.
Animation
Docteur en sciences humaines (option anthroplogie), ex coordonnateur de secteur en prévention spécialisée
Personnes concernées / Prérequis
Tout personnel intervenant auprès d'enfants issus de parcours migratoire, d'exil, d'exploitation...
Méthodes pédagogiques
Etudes de cas, apports théoriques, apports législatifs, apports méthodologiques
Durée
3 jours, soit 21 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter
Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
  • Définir les concepts et les bases théoriques
    • les différentes violences, origines
    • parcours migratoire et violence
    • acculturation et déculturation : incidence familiale

  • Incidences de la violence sur l'enfant
    • violences et construction identitaire
    • violences subies directement/violences observées sur des tiers : quels impacts sur les victimes primaires ou secondaires
    • transmission intergénérationnelle

  • Besoins de l'enfant
    • le regard sur l'enfant dans les différentes cultures
    • évolution de l'enfant et ses besoins
    • les réponses aux besoins de l'enfant et la pertinence de leur inscription dans son milieu culturel

  • L' accompagnement de l'enfant dans son système familial
    • la place de l'enfant et le système familial
    • l'enfant et sa spécificité
    • les réponses des professionnels à l'enfant
    • inclure les parents dans l'accompagnement de l'enfant
Les sessions prévues
AUCUNE SESSION DISPONIBLE
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