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Ref  E1189

Thème :  Enfance - Adolescence

Enfants/adolescents à haut potentiel : une réalité des ITEP, MECS, Pédopsychiatrie...

2024
Objectifs ▶ Identifier et comprendre cette différence neurologique que représente : surdouance, précocité, haut potentiel, zèbre... qui concerne de nombreux enfants et adolescents et est souvent méconnue et à l’origine de difficultés scolaires, relationnelles et/ou identitaires...
▶ Repérer et accompagner la singularité de ces comportements atypiques.
▶ Poser un regard différent sur leurs fonctionnements et particularités pour un meilleur ajustement éducatif et/ou pédagogique.
Animation
Psychologue clinicien
Personnes concernées / Prérequis
Tout personnel (éducatifs, soignants, pédagogiques...) intervenant auprès d'enfants et d'adolescents
Méthode pédagogique
Recueil des attentes. Études de cas, apports théoriques, méthodologiques, jeux de rôles, expérimentation d'outils, mises en situation, travail en sous-groupes, exercices pratiques
Durée
5 jours, soit 35 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter
Remise d’un support pédagogique Évaluations des acquis en début et fin de stage
Programme
  • Les différentes caractéristiques et dénominations des profils d’enfants et d’adolescents à haut potentiel
    • clarification des différentes dénominations : précoces, surdoués, atypique, haut potentiels, multi potentiels, zèbres...

  • Hyper-émotivité, hypersensibilité, hyper-empathie…
    • repérage des modes de fonctionnement, et expressions comportementales atypiques
    • accompagnement ajusté de la gestion de leurs manifestations s’appuyant sur les sensations corporelles, émotions, sentiments... exprimés, ressentis, captés, pensés par les jeunes

  • Découverte des intelligences multiples

  • Des outils d’accompagnement pédagogiques et éducatifs
    • expérimentations d’outils pratiques et concrets

  • La créativité : extraordinaire ressource pour ces enfants et adolescents
    • importance d’un accompagnement personnalisé et ajusté au profil de chacun
Ce stage demande une implication personnelle durant les exercices pratiques.
Les sessions prévues
Du Au Coût pédagogique Capacité max
25
novembre
2024
25
nov.
2024
29
novembre
2024
29
nov.
2024
La Rochelle (17)
1300 €
15
Choisir cette session
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