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Ref  E108

Thème :  Enfance - Adolescence

Traumatisme de séparation chez l'enfant et pathologie du lien

Objectifs ▶ Comprendre le fonctionnement psychique des enfants confrontés à des relations pathologiques au sein de la famille et/ou du couple parental.
▶ Étudier la manière dont les enfants vivent la séparation avec leurs parents suite à un placement, une adoption ou un divorce.
▶ Améliorer la prise en charge des enfants qui présentent ce type de problématique.
Animation
Psychologue, Psychothérapeute
Personnes concernées / Prérequis
Tout personnel travaillant auprès d'enfants en situation de handicap ou de fragilité
Méthodes pédagogiques
Études de cas issus des pratiques professionnelles, apports théoriques, travail en sous-groupes
Durée
4 jours, soit 28 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter
Nous consulter
Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
  • La pathologie du lien
    • un trouble spécifique, qui ne s'apparente ni à un désordre psychotique, ni à un trouble névrotique

  • Différence entre travail de deuil en cas de décès d'un parent et travail psychique en cas de séparation

  • Fonctionnement psychique de l'enfant dont les parents présentent une défaillance dans leur fonction parentale

  • L'enfant placé
    • profil psychologique des parents « défaillants » sur le plan éducatif et affectif
    • vie psychique des enfants placés : la force du clivage, la compulsion de répétition, l'idéalisation, l'identification à la partie mélancolique de la mère
    • l'enfant placé et ses relations avec la famille d'accueil

  • L'enfant face à la séparation des parents
    • difficulté à dépasser le conflit œdipien
    • troubles de la représentation
    • difficultés scolaires

  • L'enfant adopté : processus psychiques spécifiques
    • aspects traumatiques de l'adoption
    • adoption précoce, adoption tardive
    • le roman familial chez l'enfant adopté
    • l'incertitude au niveau de la filiation et les métaphores corporelles
Les sessions prévues
AUCUNE SESSION DISPONIBLE
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