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Ref  VDE25

Thème :  Vie professionnelle : en ESAT

Exercer une fonction de représentation dans les instances de concertation

Objectifs ▶ Comprendre ce qu'implique « représenter les autres » dans une instance représentative (conseil de la vie sociale, pilotage qualité, CSE…).
▶ Aider les participants à mieux se connaître et à mieux s'exprimer pour aborder plus facilement ce rôle.
Animation
Intervenant éducatif
Personnes concernées / Prérequis
Ouvriers(ières) d'ESAT/EA

Être élu (ou suppléant) à la fonction de représentant des usagers, ou envisager de se présenter aux élections de représentants des usagers
Méthodes pédagogiques
Études de cas, apports théoriques, législatifs, méthodologiques, mises en situation, jeux de rôles
Durée
3 jours, soit 21 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter
Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
  • Représenter mes collègues
    • qu'est-ce que cela veut dire ?
    • qu'est-ce qu'on attend de moi ?

  • Un outil : la communication
    • avec les autres ouvriers de l'ESAT en tant que porte-parole :
      • susciter et motiver le dialogue
      • collecter les informations
      • reformuler les demandes écrites ou orales : organiser les idées, synthétiser, réguler, respecter la transmission de l'information
      • rendre compte des réunions
    • avec les professionnels ou membres du conseil : retransmettre les informations collectées en informant des besoins, demandes et questionnements de l'ensemble des ouvriers

  • Comment me comporter dans mon rôle de représentant : (usages et convenances)
    • en réunion
    • dans la vie de l'ESAT
    • travail de mise en situation par simulations de séquences.
Les sessions prévues
AUCUNE SESSION DISPONIBLE
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