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Ref  S112

Thème :  Action éducative - Soins

La relation éducative : enjeux et articulation au quotidien

Objectifs ▶ Identifier les enjeux dans les relations entre professionnels et usagers et améliorer l'accompagnement et la prise en charge.
▶ Soutenir la réflexion autour de la relation éducative pour en permettre les articulations au niveau institutionnel comme dans le quotidien.
Animation
Éducateur Spécialisé, titulaire DEES et Licence en psychologie
Personnes concernées / Prérequis
Tout personnel éducatif travaillant auprès de personnes en situation de handicap ou de fragilité
Méthodes pédagogiques
Études de cas, apports théoriques, méthodologiques, vidéo
Durée
4 jours, soit 28 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter
Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
  • Qu'est-ce qu'éduquer ?
    • de l'étymologie du terme aux définitions empiriques
    • principes de base de l'éducation : de l'autorité à l'exemplarité, des activités médiatrices aux fonctions éducatives

  • La relation éducative : comment une relation peut-elle être éducative ? Quelles en sont les conditions ?
    • la médiation
    • l'altérité
    • l'autorité
    • la référence
    • la parole éducative : de la parole du quotidien aux entretiens éducatifs
    • la temporalité

  • L'observation et le repérage des difficultés dans la relation
    • définition d'outils d'analyse et de repérage

  • L'aménagement de la distance relationnelle
    • transfert et contre-transfert
    • l'analyse des pratiques au quotidien

  • De la réparation à la sanction
    • définitions, culpabilité et intégration symbolique de la loi, la graduation des sanctions et leur articulation avec les faits/les actes posés

  • Vers une clinique éducative
    • des pratiques institutionnelles aux accompagnements personnalisés.
Les sessions prévues
AUCUNE SESSION DISPONIBLE
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