Dépression et risque suicidaire chez l'adolescent et le jeune adulte
Objectifs ▶ Mieux comprendre le mécanisme du suicide chez l'adolescent et le jeune adulte.
▶ Acquérir une meilleure connaissance des troubles et pathologies de l'adolescent et améliorer sa perception des signes et facteurs annonciateurs de risques.
▶ Améliorer ses capacités d'écoute active, auprès des sujets et de leur famille.
▶ Acquérir une meilleure connaissance des troubles et pathologies de l'adolescent et améliorer sa perception des signes et facteurs annonciateurs de risques.
▶ Améliorer ses capacités d'écoute active, auprès des sujets et de leur famille.
Animation
Psychologue
Personnes concernées / Prérequis
Tout personnel travaillant auprès d'adolescents et jeunes adultes fragilisés
Méthodes pédagogiques
Études de cas issus des pratiques professionnelles, apports théoriques, méthodologiques
Durée
3 jours, soit 21 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter Nous consulter
Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
- Qu'est-ce qu'une conduite suicidaire ? Comprendre le « mécanisme »
- Facteurs de risques et perception des signes
- comment évaluer les sujets les plus à risques de décès par suicide ?
- percevoir le niveau de risque suicidaire, savoir prévenir un passage à l'acte, ou une récidive
- Crise d'adolescence et adolescents en crise quelles particularités ?
- structuration psychologique de l'enfant à l'âge adulte
- la problématique adolescente
- psychopathologie de l'adolescence : entrée dans la psychose, structure états limites, dépression
- les équivalents suicidaires rencontrés à cette période de fragilité identitaire : conduites à risques et conduites addictives
- Comprendre la problématique suicidaire chez l'adolescent et le jeune adulte
- psychopathologie de l'acte suicidaire : que cherche à tuer l'adolescent suicidaire ?
- l'adolescent suicidaire et sa famille
- Comment « gérer » la crise suicidaire : le relais du somatique au psychique
- intervenir auprès du sujet, quelle relation instaurer ?
- réintroduire un mode de communication que l'acte a perverti
- amener l'adolescent à percevoir le sens de sa souffrance : enjeu de la prévention
- utiliser des outils de communication simples à mettre en place
- comment intervenir auprès de la famille
Les sessions prévues
par téléphone au 05 46 50 64 63
AUCUNE SESSION DISPONIBLE
Cette formation vous intéresse ? Contactez-nouspar téléphone au 05 46 50 64 63
Envie de cette formation au sein de votre établissement ? Nous connaissons les approches pédagogiques de nos formateurs et nous saurons vous orienter vers le contenu le plus adapté à votre situation. Nous ajusterons notre proposition de formation collective pour répondre au plus près de vos attentes (durée, dates, contenu, budget, ...).
DÉCOUVREZ NOS AUTRES FORMATIONS SUR LE THÈME
"Maladies mentales - Handicaps - Troubles neurodéveloppementaux"
"Maladies mentales - Handicaps - Troubles neurodéveloppementaux"
Ref M1000
Connaissance des différents handicaps - Niveau 1
Ref M1001
Connaissance des différents handicaps - Niveau 2
Ref M1002
Psychopathologie : concepts et symptomatologies
Ref M1003
Les handicaps invisibles : troubles psychiques, cognitifs, neurodéveloppementaux
Ref M1004
Handicaps physiques, sensoriels ou avancée en âge : comprendre les difficultés et le quotidien
NOS CERTIFICATIONS
