Musique et sons : moyens d'expressions privilégiés pour les personnes lourdement handicapées
Objectifs ▶ Permettre au personnel travaillant auprès de personnes lourdement handicapées d'appréhender la musique comme support pour développer la créativité, la relation et la mise en place de liens sociaux.
Animation
Musicothérapeute
Personnes concernées / Prérequis
Tout personnel travaillant auprès de personnes lourdement handicapées
Méthodes pédagogiques
Apports théoriques, méthodologiques, mises en situation
Durée
5 jours, soit 35 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
- Les instruments et leurs caractéristiques musicales
- découverte par des jeux musicaux
- le monde sonore : apprendre à écouter le son et non la note
- la mélodie : sa place en fonction de chaque instrument
- son inscription dans une construction musicale
- articulation des fréquences basses, médiums et aiguës
- le rythme :
- sa fonction dans la musique et chez l'individu, sa place et son sens dans un travail en groupe
- À la recherche d'une « autre musique »
- approche de la notion de créativité individuelle et collective
- L'émergence d'une construction musicale : élaboration d'un morceau
- Produire et « monter » : la notion du BEAU
- enregistrer un produit fini et savoir le présenter aux autres
- Réflexions et synthèse
- la place de l'éducateur « différence et/ou ressemblance »
- la communication non verbale
- la relation d'aide par le biais de la musique.
Les sessions prévues
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