Jeux d'écritures brèves pour l'ouverture aux mots
Objectifs ▶ Développer un savoir-faire, permettant de mettre en œuvre de façon ludique son approche pédagogique dans l’accompagnement des usagers vers une ouverture à l’écriture.
▶ Acquérir et expérimenter des techniques et méthodes originales pour déverrouiller le désir d’écrire et de s’exprimer à partir de jeux d’écritures brèves facilement accessibles à tous.
▶ Acquérir et expérimenter des techniques et méthodes originales pour déverrouiller le désir d’écrire et de s’exprimer à partir de jeux d’écritures brèves facilement accessibles à tous.
Animation
Conteur
Personnes concernées / Prérequis
Tout personnel éducatif ou soignant travaillant auprès d'usagers en situation de handicap ou de fragilité
Méthodes pédagogiques
Études de cas, apports théoriques, méthodologiques, mises en situation, travail en sous-groupes, travail individuel
Durée
5 jours, soit 35 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
- Les techniques d’écritures brèves : lectures, méthodologies, et mises en situations
- jeux de présentation en binôme
- pratiques oulipiennes (réf. Georges Pérec) : défis d’écriture avec règles de contraintes
- cadavres exquis : écriture de courts textes à plusieurs
- les haïkus : poésie brève d’origine japonaise
- les anamnèses : retranscription de souvenirs
- les « notes de chevet » : listes, notes et impressions sur le vif
- L’ouverture à l’environnement par les mots : jeux d’écriture en extérieur
- observation et recueil d’indices « prétextes » à l’écriture : fragments, traces, impressions olfactives, croquis, photos, extraits de dialogues, anecdotes…
- implication de ses ressentis dans la collecte de ses écrits et leur retranscription sous forme de texte personnel
- Les écritures « ouvertes au public » : méthodologies, et mises en situations
- par les écrans : le tweet accès et échanges d’informations sur site de microblogage « Twitter » en temps réel, et dans une limite de caractères
- par exposition à la vue de tous :
- Ben et Régis Hauser : les lettres de noblesse aux graffitis et messages courts
- Le travail de réduction de textes : le caviardage par coupures et censures
- Les récits de vie : témoignage d’un passé
- La qualité de la lecture : savoir donner de la voix aux textes
- bases techniques d’expression orale individuelle
- travail en lecture chorale et slam
Les sessions prévues
| Du | Au | Coût pédagogique | Capacité max | |
|---|---|---|---|---|
| 17 juin 2024 17 juin 2024 | 21 juin 2024 21 juin 2024 | La Rochelle (17) | 1280 € | 12 |
| Choisir cette session | ||||
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