Comportements problèmes, violence et agressivité (handicap mental ou psychique)
Objectifs ▶ Favoriser le travail d’équipe face aux situations complexes des personnes accueillies.
▶ Repérer et comprendre les mécanismes à l’œuvre dans l’agressivité et la violence.
▶ Envisager des réponses adaptées et utiliser des outils professionnels.
▶ Repérer et comprendre les mécanismes à l’œuvre dans l’agressivité et la violence.
▶ Envisager des réponses adaptées et utiliser des outils professionnels.
Animation
Formateur spécialisé secteur social et médico social, ex Chef de Service en Accueil de Jour
Personnes concernées / Prérequis
Tout personnel intervenant auprès d’usagers en situation de handicap, d’avancée en âge ou de fragilité
Méthodes pédagogiques
études de cas, apports théoriques, méthodologiques, travail en sous-groupes
Durée
3 jours, soit 21 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter Nous consulter
Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
- La pulsion agressive
- définition, représentations, typologies (agressivité/troubles du comportement agressif)
- les facteurs déclencheurs, éléments clés de l’évaluation, réponses à apporter
- La violence pathologique et les passages à l’acte
- les différents types de violence
- troubles psychopathologiques et passages à l’acte (dont risque suicidaire)
- les mécanismes psychiques complexes inhérents aux passages à l’acte
- les passages à l’acte sexuels violents/violence et addiction
- Les comportements problèmes
- manifestations et caractéristiques
- particularités en situation de handicap mental
- particularités en situation de handicap psychique (troubles du comportement…)
- comportements défi
- Le vécu des professionnels
- mise en lien de l’état émotionnel du professionnel avec : symptômes, pathologie, et vécu de la personne accompagnée
- travail d’équipe pluridisciplinaire et analyse des pratiques
- La dimension institutionnelle des comportements problèmes
- qualité de vie et prévention des comportements problèmes
- organisation institutionnelle et outils professionnels
- continuité de l’accompagnement en cas de persistance des troubles
Un stage spécifique sur les comportements problèmes « Autisme /TSA » vous est proposé sous la Réf. S1162.
Les sessions prévues
| Du | Au | Coût pédagogique | Capacité max | |
|---|---|---|---|---|
| 27 mai 2024 27 mai 2024 | 29 mai 2024 29 mai 2024 | Paris (75) | 1140 € | 12 |
| Choisir cette session | ||||
Envie de cette formation au sein de votre établissement ? Nous connaissons les approches pédagogiques de nos formateurs et nous saurons vous orienter vers le contenu le plus adapté à votre situation. Nous ajusterons notre proposition de formation collective pour répondre au plus près de vos attentes (durée, dates, contenu, budget, ...).
DÉCOUVREZ NOS AUTRES FORMATIONS SUR LE THÈME
"Vie institutionnelle"
"Vie institutionnelle"
Ref V1000
Le projet personnalisé : conception et mise en place dans le cadre des orientations législatives
Ref V1001
Accompagnement projet personnalisé : dimensions éducative et contractuelle
Ref V1002
Qualité de vie en Etablissement ou Service Social et Médico-Social
Ref V1003
Réponse Accompagnée Pour Tous (RAPT) : un parcours de vie sans rupture
Ref V1011
Mixité - affectivité - sexualité : les outils institutionnels pour un accompagnement éducatif et pédagogique
NOS CERTIFICATIONS
