La tablette tactile : support ludique vers l’autonomie
Objectifs ▶ Optimiser l’utilisation des tablettes tactiles dans une démarche facilitant l’autonomie d’accès à l’informatique pour les personnes en situation de handicap.
▶ Découvrir les applications adaptées ou utilisables dans ce contexte et à moindre coût.
▶ Découvrir les applications adaptées ou utilisables dans ce contexte et à moindre coût.
Animation
Formateur en informatique
Personnes concernées / Prérequis
Tout personnel éducatif
Méthodes pédagogiques
Études de cas, apports théoriques, méthodologiques, mises en situation
Durée
4 jours, soit 28 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
- Tablettes : pourquoi et pour quoi faire ?
- le système d’exploitation des tablettes : un choix déterminant (capacités, coûts, perspectives)
- la nécessité de s’adapter aux nouveaux courants technologiques
- avantages et inconvénients
- la comparaison avec le PC
- Mode de fonctionnement spécifique
- tactile : un obstacle, un atout ?
- accessibilité motricité
- ergonomie et intuitivité
- les accessoires disponibles
- Les applications disponibles
- apprendre et évoluer malgré le handicap et les troubles
- réduire les coûts
- où trouver des ressources ?
- installer des applications gratuites
- utilisation (exemple « puzzle animaux »)
- des réponses pour :
- les troubles auditifs, visuels, moteurs, cognitifs
- communiquer
- le cas spécifique de l’autisme
Les sessions prévues
| Du | Au | Coût pédagogique | Capacité max | |
|---|---|---|---|---|
| 25 novembre 2024 25 nov. 2024 | 28 novembre 2024 28 nov. 2024 | LA ROCHELLE (17) | 1470 € | 8 |
| Choisir cette session | ||||
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