Face au refus de soins ou d'accompagnement : quelles réponses pour les professionnels ? - NOUVEAU
Objectifs ▶ Connaître et comprendre le cadre juridique du refus de soins ou d’accompagnement.
▶ Savoir se repérer dans la typologie des cas existants afin d’ajuster la réponse à apporter, selon les situations rencontrées.
▶ Mettre en œuvre une posture professionnelle bientraitante qui considère la personne en tant que sujet et non simple objet de soins.
▶ Maintenir sa vigilance face aux risques de maltraitance dans ce type de situations, en s’appuyant sur les techniques de communication non-violente et d’écoute active permettant de maintenir et favoriser le dialogue avec la personne.
▶ Savoir se repérer dans la typologie des cas existants afin d’ajuster la réponse à apporter, selon les situations rencontrées.
▶ Mettre en œuvre une posture professionnelle bientraitante qui considère la personne en tant que sujet et non simple objet de soins.
▶ Maintenir sa vigilance face aux risques de maltraitance dans ce type de situations, en s’appuyant sur les techniques de communication non-violente et d’écoute active permettant de maintenir et favoriser le dialogue avec la personne.
Animation
Ex cadre de santé spécialisé en action sanitaire et médico-sociale
Personnes concernées / Prérequis
Tout personnel travaillant auprès d’usagers en situation de fragilité
Méthodes pédagogiques
Études de cas, apports théoriques, apports législatifs, apports méthodologiques, mises en situation, travail en sous-groupes, jeux de rôles
Durée
3 jours, soit 21 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter Nous consulter
Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
- Le cadre juridique du refus de soins ou d’accompagnement
- le refus comme acte de liberté individuelle
- la loi sur le droit des malades (loi du 4 mars 2002 renforcée par la loi du 22 avril 2005)
- le droit au refus (article L. 1111-4 du code de la santé publique)
- la question du consentement d’un mineur ou majeur protégé
- Les fondamentaux de la culture de la bientraitance
- faire le lien entre refus de soins et risque de maltraitance, différencier violence et agressivité
- intégrer des pratiques professionnelles bientraitantes
- le projet personnalisé, vecteur d’une bientraitance active
- Les situations du quotidien, sources possibles de refus : ajuster son approche
- l’accueil de la personne : une mise en condition d’acceptation
- le temps des repas, de la toilette, des activités…
- Le maintien du dialogue avec la personne : des outils de communication adaptés
- le triangle de Karpman, l’assertivité, l’écoute active, la communication non-violente
Les sessions prévues
| Du | Au | Coût pédagogique | Capacité max | |
|---|---|---|---|---|
| 1 juillet 2024 1 juil. 2024 | 3 juillet 2024 3 juil. 2024 | La Rochelle (17) | 1135 € | 12 |
| Choisir cette session | ||||
Envie de cette formation au sein de votre établissement ? Nous connaissons les approches pédagogiques de nos formateurs et nous saurons vous orienter vers le contenu le plus adapté à votre situation. Nous ajusterons notre proposition de formation collective pour répondre au plus près de vos attentes (durée, dates, contenu, budget, ...).
DÉCOUVREZ NOS AUTRES FORMATIONS SUR LE THÈME
"Gérontologie"
"Gérontologie"
Ref AF102
Le Projet d'Accompagnement Personnalisé (PAP)
Ref AF103
Le Projet de Vie : approche méthodologique
Ref AF114
Les bénévoles en ESMS : recrutement, formation et modalités d'intervention
Ref AF116
Introduction à la démarche éthique en structure d'accueil pour personnes âgées
Ref BF103
Associer les familles à la vie de l'institution
NOS CERTIFICATIONS
