Ref CF117

Thème : Gérontologie

Aide-soignant(e) en gérontologie

Objectifs ▶ Clarifier la fonction et le rôle de l'aide-soignant dans l'institution.
▶ Identifier sa spécificité et son rôle dans l'équipe.
▶ Apporter les connaissances nécessaires pour améliorer la prise en charge et la relation à la personne âgée.

    
 Animation 
 IDE - Psychologue 
  
 Personnes concernées 
 Aide-soignant(es) travaillant auprès de personnes âgées 
    
 Méthode pédagogique 
 Recueil des attentes. Études de cas issus des pratiques professionnelles, apports théoriques, méthodologiques, mises en situation, travail en sous-groupes 
  
 Durée 
 3 jours, soit 21 heures 
  
 Coût pédagogique 
 Formation INTER : voir rubrique sessions  (hors frais hébergement - restauration) 
 Formation INTRA : nous consulter 
  
 Remise d’un support pédagogique Évaluations des acquis en début et fin de stage 

Programme

Spécificité du rôle de l’aide-soignant : législation

place par rapport à l’IDE et l’agent

Être soignant auprès des personnes âgées

comprendre le vieillissement biologique, physiologique, psychique
prendre en compte les décalages des rythmes personnes âgées/soignants

Spécificité du rôle relationnel de l’aide-soignant en gériatrie

comprendre et se situer face aux demandes (maternage, refus, agressivité, fugue…)
attitudes pratiques

Savoir accompagner et se situer face aux familles

cas pratiques : accueil, présence lors des toilettes, fin de vie
gérer les reproches, l’agressivité, le surinvestissement de la famille

Mieux se connaître pour améliorer son rôle (stress, motivation, compétences)
L’aide-soignant(e) dans l’institution

rôle et fonction dans l’équipe
lutter contre la routine et l’usure

Les sessions prévues

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