Ref C1145

THÈME :  Relations humaines - Communiquer

Les bases du F.L.E. (Français Langue Étrangère) : outil d’accompagnement éducatif auprès des étrangers

Objectifs

▶ Favoriser l’intégration des personnes étrangères par une initiation simple, efficiente et accessible à la langue française.
▶ Acquérir des outils et techniques pédagogiques facilitant l’accompagnement de l’apprentissage de ces usagers/bénéficiaires non francophones pour une meilleure autonomie dans leurs échanges quotidiens.

ANIMATION

Conseil en communication, expérimenté en enseignement FLE

PERSONNES CONCERNÉES

Tout personnel éducatif ou soignant ou travailleurs sociaux

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Recueil des attentes. Études de cas, apports théoriques, méthodologiques, mises en situation, travail en sous-groupes

DURÉE

4 jours, soit 28 heures

COÛT PÉDAGOGIQUE

Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)

Formation INTRA : nous consulter

Nous consulter

Remise d’un support pédagogique
Evaluations des acquis en début et fin de stage

PROGRAMME

▶ Identification des acquis et des besoins des personnes :
- niveau de scolarisation et de capacités d’écriture dans leur pays d’origine
- connaissance et maîtrise de l’alphabet latin
- l’ouverture aux apprentissages (ressentis, appréhension, motivation, stress)
- repérage du niveau des bénéficiaires pour adapter l’enseignement

▶ Adaptation de l’approche pédagogique aux besoins spécifiques des personnes
- les différentes façons d’aborder la langue française selon la langue d’origine
- travail de l’oral avec les phonèmes et les graphèmes / alternance oral/écrit
- exercices de prononciation et de compréhension orale des sons pour familiariser les personnes au « bain auditif » de la langue
- utilisation des jeux et intégration de la culture populaire pour multiplier les mises en situation

▶ Utilisation et détournement d’exercices conventionnels :
- l’écriture avec des exercices calligraphiques
- les correspondances entre l’oral et l’écrit : les graphèmes
- les formules « idiomatiques » par catégories (questions, négations ...)
- la « conjugaison » autrement : donner du sens aux temps de la langue française

▶ Le support d’éléments du quotidien pour faciliter l’apprentissage :
- rebondir sur des questions spécifiques en développant sa créativité
- la transformation d’un concept grammatical complexe en images
- l’animation des conversations « guidées ».

LES SESSIONS PRÉVUES

Du

Au

Coût pédagogique

Capacité max

15

NOV

2021

18

NOV

2021

La Rochelle (17)

Choisir cette session

1080 €

12 à 15
pers.

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