Ref C1082

THÈME :  Relations humaines - Communiquer

L'entretien systémique avec la famille

Objectifs

▶ Se familiariser avec les outils conceptuels systémiques et s'exercer aux techniques d'entretiens spécifiques dans le respect des valeurs de l'éthique professionnelle systémique.
▶ Expérimenter la démarche méthodologique systémique visant la création du cadre d'intervention.

ANIMATION

Psychologue clinicien, Psychothérapeute, Systémicien (membre de l'EFTA : European Family Therapy Association)

PERSONNES CONCERNÉES

Tout personnel travaillant auprès d'usagers en situation de handicap ou de fragilité

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Recueil des attentes. Études de cas, apports théoriques et méthodologiques, mises en situation, travail en sous-groupes, jeux de rôles, vidéo

DURÉE

5 jours, soit 35 heures

COÛT PÉDAGOGIQUE

Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)

Formation INTRA : nous consulter

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Remise d’un support pédagogique
Evaluations des acquis en début et fin de stage

PROGRAMME

▶ Le contexte de l'entretien
- l'esprit de l'intervention : notion d'aide, éthique professionnelle, attitudes fondamentales
- la trame de fond : alliance et confiance
- le système d'intervention
- les types d'entretien : en rapport à la demande, à l'objectif, à la mission

▶ Lecture et prise en compte des outils conceptuels
- quel lecteur suis-je ? : mécaniciste, systémique, constructiviste ?
- observation et lecture de la dynamique interactionnelle de l'entretien
- évaluation du groupe familial
- repérage et gestion des interférences de nos propres schèmes familiaux

▶ Les techniques d'entretien
- création de l'alliance et du lien de confiance
- jalons techniques et stratégies d'action pour conduire le changement
- la boussole du langage comme outil de questionnement
- le questionnement circulaire, le recadrage et les stratégies d'intervention
- « l'entretien scindé »
- génogramme, métaphores et objets flottants

▶ La démarche méthodologique
- le contrat de communication
- modélisation, cadrage, hypothétisation, co-construction, résonance et gestion des processus émotionnels
- construction et déroulement d'un entretien systémique : l'entrée en relation, l'exploration du système, le cadrage de la demande (du problème), les conclusions
- mise en application.

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