Ref L104

Thème : Les spécificités du handicap lourd

L'animation auprès de personnes vieillissantes en situation de handicap : conception et mise en œuvre

Objectifs ▶ Permettre aux professionnels travaillant auprès de personnes âgées ou vieillissantes en situation de handicap, de mieux prendre en compte l'impact du vieillissement sur les personnes accueillies (capacités, besoins, niveau d'autonomie, envie) dans la conception et la mise en place d'activités et d'animations adaptées.

    
 Animation 
 Psychomotricien 
  
 Personnes concernées / Prérequis 
 Tout personnel travaillant auprès des usagers en établissement sanitaire, social ou médico-social 
    
 Méthodes pédagogiques 
 Études de cas issus des pratiques professionnelles, apports théoriques, méthodologiques, mises en situation, travail en sous-groupes, jeux de rôles, vidéo 
  
 Durée 
 5 jours, soit 35 heures 
  
 Coût pédagogique 
 Formation INTER : voir rubrique sessions  (hors frais hébergement - restauration) 
 Formation INTRA : nous consulter 
  
 Recueil des attentes
 Évaluations des acquis en début et de fin de formation
 Remise d’un support pédagogique 

Programme

Le vieillissement des personnes en situation de handicap

notions et/ou rappel sur le vieillissement
bouleversements psychologiques liés à l'âge et évolution des centres d'intérêts
vieillissement différentiel selon les pathologies

Adapter les activités proposées : quels critères prendre en compte ?

repérer les points forts de la personne et s'interroger sur ce qui donne du sens à sa vie
concevoir l'animation au sens large : ne pas se limiter à quelques activités et jeux

Le concept d'animation en institution

historique (en bref), définition et objectifs
comprendre l'idée d'animation personnalisée
savoir considérer les temps quotidiens comme une animation

Créer des ateliers adaptés

écoute et prise en compte des besoins de la personne
objectifs et fonctionnement d'un atelier, d'une activité
mise en situation d'animation : travaux à partir de courtes saynètes
tenir compte du niveau d'autonomie des personnes
les particularités des personnes désorientées

Le rôle de l'animateur : impliquer le résident et le rendre acteur avant tout

Intégrer l'activité dans le projet d'animation de l'établissement et le projet personnalisé

apports méthodologiques.

Les sessions prévues

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