Ref E1255

THÈME :  Enfance - Adolescence

Enfants/adolescents et monde numérique

Objectifs

▶ Connaître l’actualité et l’utilisation des nouvelles technologies utilisées par les adolescents.
▶ Comprendre les mondes virtuels et identifier les relations qui en découlent.
▶ Créer ou maintenir le dialogue avec les jeunes autour de ces technologies pour en prévenir les dérives éventuelles.

ANIMATION

Praticien en relation d'aide, analyste et animateur en prévention santé

PERSONNES CONCERNÉES

Tout personnel travaillant auprès d’enfants ou adolescents en situation de handicap ou de fragilité

MÉTHODE PÉDAGOGIQUE

Recueil des attentes. Études de cas, apports théoriques, législatifs, méthodologiques, mises en situation

DURÉE

4 jours, soit 28 heures

COÛT PÉDAGOGIQUE

Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)

Formation INTRA : nous consulter

Nous consulter

Remise d’un support pédagogique
Evaluations des acquis en début et fin de stage

PROGRAMME

▶ Les enfants et adolescents face aux nouvelles technologies : état des lieux
- réseaux sociaux, blogs : enjeux et analyse

▶ Nouveaux codes de communication en lien avec le développement social de l’adolescent
- vie privée, intimité
- sentiment d’appartenance à un groupe

▶ Jeux de masse, avatars et identité :
- particularités des jeux numériques dans le quotidien des enfants et adolescents
- risques et dérives : violence, retrait dans les relations avec autrui, usage excessif…

▶ Dangers et souffrances à l’adolescence :
- entre quête de soi et affirmation de l’identité
adolescents, psychopathologie et addiction (dangers, dérives et souffrances)

▶ Du réel au virtuel ou du virtuel au réel
- affirmation et présentation de soi
- construction potentielle de liens et de nouvelles relations sociales

▶ Place et rôle des adultes

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