Le projet personnalisé : conception et mise en place dans le cadre des orientations législatives
Objectifs ▶ Par une approche humaniste et des techniques transversales, permettre aux participants de s'approprier la notion de projet personnalisé dans une logique de promotion des personnes.
▶ Aider les participants à adapter le dispositif à leur réalité de terrain par l'apport méthodologique facilitant sa mise en place ou son amélioration.
▶ Favoriser l'appropriation de cette démarche centrée sur la personne qui aide à la construction du sens pour l'ensemble des acteurs.
▶ Aider les participants à adapter le dispositif à leur réalité de terrain par l'apport méthodologique facilitant sa mise en place ou son amélioration.
▶ Favoriser l'appropriation de cette démarche centrée sur la personne qui aide à la construction du sens pour l'ensemble des acteurs.
Animation
Directeur d'Ets, titulaire CAFDES, DEES et licence de sciences de l'éducation
Personnes concernées / Prérequis
Tout personnel travaillant auprès de personnes accueillies en établissements sociaux et médico-sociaux
Méthodes pédagogiques
Études de cas, apports théoriques, législatifs, méthodologiques, mises en situation
Durée
3 jours, soit 21 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
- Les établissements confrontés à de nouveaux modèles
- la commande sociale : nouvelles orientations
- le projet d'établissement : outil fédérateur porteur de sens
- la personne accueillie en attente de services de qualité
- la personne en situation de handicap : sujet de droits à promouvoir
- les mentalités et les pratiques professionnelles en évolution
- Processus méthodologique de conception, d'élaboration et de suivi
- phase d'évaluation globale et d'analyse de la situation de la personne (outils d'évaluation)
- phase de planification (objectifs, stratégies, responsabilités, échéances…)
- extension de la démarche par une approche importante des notions d'autodétermination
- Procédures à mettre en oeuvre
- la fonction responsable de projet : garantie institutionnelle, référent
- la fonction animation de la démarche : équipe projet, contractualisation, évaluation du processus
- les nomenclatures SERAFIN-PH en lien avec la CIF
- la fonction suivi et coordination : soutien et informations aux acteurs concernés, cohérence des actions
- L'articulation des projets personnalisés avec le projet institutionnel
Les sessions prévues
par téléphone au 05 46 50 64 63
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