Ref S1179

Thème : Action éducative - Soins

Approche éducative et sociale de la personne toxicomane

Objectifs ▶ Mieux connaître les effets des drogues pour mieux accompagner les personnes dépendantes.
▶ Comprendre le rapport qu’entretient la personne toxicomane avec son environnement.
▶ Appréhender des outils pratiques et identifier différentes approches possibles pour mieux ajuster son accompagnement.

    
 Animation 
 Conseil en action sociale, coordinateur en centre d'hébergement d'urgence et d'insertion, titulaire Master 2 sciences de l'éducation et DEES 
  
 Personnes concernées / Prérequis 
 Tout professionnel travaillant avec des personnes en situation de fragilité 
    
 Méthodes pédagogiques 
 Études de cas, apports théoriques, législatifs, méthodologiques, travail en sous-groupe 
  
 Durée 
 4 jours, soit 28 heures 
  
 Coût pédagogique 
 Formation INTER : voir rubrique sessions  (hors frais hébergement - restauration) 
 Formation INTRA : nous consulter 
  
 Recueil des attentes
 Évaluations des acquis en début et de fin de formation
 Remise d’un support pédagogique 

Programme

L’évolution des politiques publiques relatives à la consommation de stupéfiants

des années 70 à aujourd’hui : de l’obligation de sevrage à la réduction des risques
la logique du care
délinquant, malade, toxicomane, usager, consommateur : quelle dénomination pour quelle approche ?

Rapport et lien de la personne dépendante

rapport avec son corps, rapport au temps, rapport au produit, rapport aux autres et sociabilité

Les drogues : mieux les connaître pour mieux les appréhender

la classification des drogues : selon leurs effets cliniques, leurs pouvoirs, toxicomanogènes et selon la loi
les effets des différentes drogues
les différentes formes de dépendance : comportementale, psychique, physique, sociale

Quels outils pour accompagner la personne dépendante ?

l’entretien motivationnel
la relation d’aide
l’approche systémique
l’approche cognitivo-comportementale.

Les sessions prévues

AUCUNE SESSION DISPONIBLE

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