Ref S1010

Thème : Action éducative - Soins

Observation et évaluation : les outils d'analyse et d'accompagnement des usagers

Objectifs ▶ Comprendre la méthodologie de l’observation sociale au service des usagers accompagnés en établissement ou service social ou médico-social.
▶ Renforcer sa capacité d’analyse et savoir la mettre en œuvre dans la construction, coordination et le suivi de l’évolution des projets personnalisés.

    
 Animation 
 Formateur, chargé d'enseignement en université (titulaire DEES, master II en Sc. de l'éducation) 
  
 Personnes concernées / Prérequis 
 Tout personnel d'accompagnement éducatif ou social intervenant auprès d'usagers en situation de handicap, de fragilité ou d'avancée en âge 
    
 Méthodes pédagogiques 
 Etudes de cas, apports théoriques, méthodologiques, mises en situations, travail en sous-groupes 
  
 Durée 
 5 jours, soit 35 heures 
  
 Coût pédagogique 
 Formation INTER : voir rubrique sessions  (hors frais hébergement - restauration) 
 Formation INTRA : nous consulter 
  
 Recueil des attentes
 Évaluations des acquis en début et de fin de formation
 Remise d’un support pédagogique 

Programme

Les phases d’observation et d’évaluation des capacités et besoins des usagers sont indispensables à l’élaboration de leurs projets personnalisés. Cette étape contribue à la pertinence des accompagnements proposés tout en permettant un réajustement régulier des pratiques des professionnels nécessaires selon les évolutions constatées.

L’observation des capacités des usagers

état des lieux des différentes méthodes d’observation
la construction d’outils permettant une observation sociale

L’analyse des données

contextualisation d’une situation
lien entre les informations à analyser
construction d’un diagnostic suite à l’analyse d’une situation

La prise en compte des observations dans le projet personnalisé

méthodologie de co-construction d’un projet personnalisé
définition d’un programme d’action et/ou d’activité

Les outils d’évaluation

différentes formes d’évaluation
critères et les indicateurs
place de l’équipe dans la cadre d’une évaluation

Les sessions prévues

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