Ref P1026

Thème : Politique d'établissement

Désinstitutionnalisation en DITEP : cadre d’intervention et impacts sur les pratiques éducatives

Objectifs ▶ Comprendre le contexte de désinstitutionnalisation et ses enjeux sur les pratiques professionnelles des travailleurs sociaux dans un principe de dispositif en ITEP.
▶ Mettre en œuvre un accompagnement permettant de suivre avec souplesse et réactivité les besoins des jeunes.

    
 Animation 
 Directeur d'établissement, titulaire CAFDES et DEES 
  
 Personnes concernées / Prérequis 
 Tout personnel d'ITEP ou de DITEP 
    
 Méthodes pédagogiques 
 Apports théoriques, législatifs, méthodologiques 
  
 Durée 
 3 jours, soit 21 heures 
  
 Coût pédagogique 
 Formation INTER : voir rubrique sessions  (hors frais hébergement - restauration) 
 Formation INTRA : nous consulter 
  
 Recueil des attentes
 Évaluations des acquis en début et de fin de formation
 Remise d’un support pédagogique 

Programme

Points de repères sur ce qui constitue un changement de paradigme porté par les lois

lois 2002, 2005, 2009… 2016

D'Amélie LOQUET à Denis PIVETEAU

SERAFIN-PH comme nouveau mode de fonctionnement et nouvelle trame de travail

Territoire, parcours, dispositif

le PAG (Plan d'Accompagnement Global)
le GOS (Groupe Opérationnel de Synthèse)

Conséquences cliniques pour l'usager et les professionnels

Conséquences méthodologiques pour les pratiques professionnelles

un nouvel acteur au cœur du changement : le coordinateur
un nouveau cadre institutionnel : la plateforme de service

Les sessions prévues

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