Ref P1003

Thème : Politique d'établissement

Les bonnes pratiques de la HAS : synthèse des recommandations (RBPP)

Objectifs ▶ Connaître les fondements législatifs réglementaires de la création des Recommandations des Bonnes Pratiques Professionnelles de la HAS sur le secteur médico-social.
▶ Comprendre par une synthèse de certaines recommandations, l’esprit et la méthode des recommandations.
▶ Comprendre le processus d'auto-évaluation et l'évaluation externe (dispositif 2022).

    
 Animation 
 Conseil spécialisé en action sociale, Evaluateur Externe 
  
 Personnes concernées / Prérequis 
 Tout personnel d'établissement social ou médico-social 
    
 Méthodes pédagogiques 
 Études de cas, apports théoriques, législatifs et méthodologiques 
  
 Durée 
 3 jours, soit 21 heures 
  
 Coût pédagogique 
 Formation INTER : voir rubrique sessions  (hors frais hébergement - restauration) 
 Formation INTRA : nous consulter 
  
 Recueil des attentes
 Évaluations des acquis en début et de fin de formation
 Remise d’un support pédagogique 

Programme

Cadre législatif et réglementaire des RBPP de la HAS (secteur médico-social)

Le nouveau processus d'auto-évaluation

Présentation synthétique des recommandations de bonnes pratiques transversales ou spécifiques

Les principales recommandations publiées à ce jour par la HAS

tous secteurs
protection de l'enfance
personnes en situation de handicap
inclusion sociale

La loi du 24 juillet 2019 : nouvelle procédure d'évaluation nationale commune à tous les ESSMS

référentiel national commun, centré sur la personne accompagnée :

socle du dispositif d'évaluation, qui répertorie les exigences à satisfaire par l'ESSMS et les éléments nécessaires à leur évaluation.
référentiel a vocation à être utilisé par les ESSMS pour réaliser les auto-évaluations de manière autonome et par les organismes évaluateurs comme outil de référence. Il comporte 3 chapitres et 9 thématiques

manuel d'évaluation définissant 3 méthodes d'évaluation des pratiques

Les sessions prévues

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