Ref I1125

Thème : Informatique

La tablette tactile Androïd : support ludique vers l’autonomie

Objectifs ▶ Optimiser l’utilisation des tablettes tactiles dans une démarche facilitant l’autonomie d’accès à l’informatique pour les personnes en situation de handicap.
▶ Découvrir les applications adaptées ou utilisables dans ce contexte et à moindre coût.

    
 Animation 
 Formateur en informatique 
  
 Personnes concernées / Prérequis 
 Tout personnel éducatif 
    
 Méthodes pédagogiques 
 Études de cas, apports théoriques, méthodologiques, mises en situation 
  
 Durée 
 4 jours, soit 28 heures 
  
 Coût pédagogique 
 Formation INTER : voir rubrique sessions  (hors frais hébergement - restauration) 
 Formation INTRA : nous consulter 
  
 Recueil des attentes
 Évaluations des acquis en début et de fin de formation
 Remise d’un support pédagogique 

Programme

Tablettes : pourquoi et pour quoi faire ?

le système d’exploitation des tablettes : un choix déterminant (capacités, coûts, perspectives)
la nécessité de s’adapter aux nouveaux courants technologiques
avantages et inconvénients
la comparaison avec le PC
le choix Androïd

Mode de fonctionnement spécifique

tactile : un obstacle, un atout ?
accessibilité motricité
ergonomie et intuitivité
les accessoires disponibles

Les applications disponibles

apprendre et évoluer malgré le handicap et les troubles
réduire les coûts
où trouver des ressources ?
installer des applications gratuites
utilisation ; exemple « puzzle animaux »
des réponses pour :

les troubles auditifs, visuels, moteurs, cognitifs
communiquer
le cas spécifique de l’autisme

Les sessions prévues

AUCUNE SESSION DISPONIBLE

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