Le temps du repas : vers une démarche d'animation et de relation
Objectifs ▶ Réfléchir sur la place prépondérante du "manger" et des repas en institution.
▶ Rechercher l’organisation et l’état d’esprit nécessaires à la qualité du moment repas.
▶ En faire un temps d’échanges et de plaisir.
▶ Rechercher l’organisation et l’état d’esprit nécessaires à la qualité du moment repas.
▶ En faire un temps d’échanges et de plaisir.
Animation
Gérontologue
Personnes concernées / Prérequis
IDE, AS, Agents concernés par les temps d'animation auprès de personnes âgées
Méthodes pédagogiques
Études de cas issus des pratiques professionnelles, apports théoriques et méthodologiques, mises en situation, travail en sous-groupes
Durée
3 jours, soit 21 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter Nous consulter
Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
- La fonction "nourricière" en structure d'accueil pour personnes âgées
- les enjeux psychiques
- l'importance de l'histoire personnelle de chaque personne accueillie
- Analyse de l’importance des différents repas dans la vie institutionnelle
- Repérage des types de conduites et relations au moment des repas : échanges, conflits, groupe d’appartenance…
- Le temps des repas
- modalités de fonctionnement de l’institution
- médiateur dans la relation soignant/soigné
- À partir de ces données, réfléchir sur l’organisation des repas
- quelle ambiance ?
- quel rythme ?
- quelle place pour les personnes désorientées, grabataires ?
- quelle organisation dans l’espace ?
- Étude de cas pratiques.
Les sessions prévues
par téléphone au 05 46 50 64 63
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