Le passage à la majorité : impact sur les pratiques professionnelles en IME
Objectifs ▶ Identifier et prendre conscience des droits et des devoirs des jeunes majeurs accueillis en IME.
▶ Adapter la prise en charge institutionnelle de ces « Jeunes Adultes » à leur nouveau statut et intégrer ce concept de majorité dans les pratiques professionnelles d’accompagnement.
▶ Adapter la prise en charge institutionnelle de ces « Jeunes Adultes » à leur nouveau statut et intégrer ce concept de majorité dans les pratiques professionnelles d’accompagnement.
Animation
Directeur d'Ets, titulaire Master 2 gestion et administration des entreprises
Personnes concernées
Tout personnel travaillant en IME
Méthode pédagogique
Recueil des attentes. Apports théoriques, législatifs, méthodologiques, vidéo
Durée
3 jours, soit 21 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter Remise d’un support pédagogique Évaluations des acquis en début et fin de stage
Programme
- La majorité : concept théorique
- droits des majeurs
- responsabilité d'un majeur vis-à-vis de la société : aspects législatifs et administratifs
- Être majeur en IME
- la Loi 2002-02 du 02 janvier 2002 et les annexes XXIV
- particularités pour les majeurs protégés
- Situation de handicap mental ou psychique et majorité
- rite de passage à l'âge adulte en IME
- la personne majeure en situation de handicap : une grande inconnue en IME
- la majorité, l'articulation entre le « dedans » et le « dehors » : problématique
- La majorité : définir un nouveau concept dans l'élaboration des prises en charge
- Les outils à mettre en place pour opérationnaliser ce concept en IME
- règlement de fonctionnement, charte du jeune majeur…
- La majorité en IME : désirs de vie
- de l'individu au groupe, créer l'envie de partager
- propositions institutionnelles : la question de l'autonomie et de la sexualité
Les sessions prévues
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