Prévention des situations de danger de l'enfant (0/6 ans) : outils d'accompagnement familial en milieu ouvert
Objectifs ▶ Repérer et graduer les éventuelles fragilités développementales du nourrisson, du bébé, du tout-petit et du petit enfant.
▶ Identifier les éventuelles difficultés dans les interactions précoces intrafamiliales.
▶ Connaitre les différentes évaluations opportunes à la constitution et au suivi des projets personnalisés.
▶ Constituer les outils nécessaires à la réalisation de ces évaluations.
▶ Identifier les éventuelles difficultés dans les interactions précoces intrafamiliales.
▶ Connaitre les différentes évaluations opportunes à la constitution et au suivi des projets personnalisés.
▶ Constituer les outils nécessaires à la réalisation de ces évaluations.
Animation
Psychologue, psychothérapeute, Docteur en psychologie
Personnes concernées / Prérequis
Tous professionnels éducatifs ou travailleurs sociaux intervenant en milieu ouvert ou en visites médiatisées
Méthodes pédagogiques
Études de cas, apports théoriques, méthodologiques, mises en situation, travail en sous-groupes
Durée
4 jours, soit 28 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
- Les étapes développementales de la toute petite et de la petite enfance
- aspects cognitifs, psychomoteurs, affectivo-émotionnels et socio-relationnels
- Les imagos familiales
- fonctions parentales, parternelles-paternantes, maternelles-maternantes, grand-parentales, infantiles et fraternelles
- Les symptomatologies précoces
- expressions somatiques, comportementales et affectives
- Outils d’observations et d’évaluations du développement du tout petit
- niveaux psychomoteurs et psychosomatiques
- niveaux psycho-affectifs et socio-langagiers
- Outils d’observations et d’évaluations de la relation précoce
- postures et structures d’attachement
- capacités et compétences mutualisées
- Constitution de grilles de repérages à l’attention des accueilli(e)s et des professionnels
- éducatives, pédagogiques, thérapeutiques
Les sessions prévues
par téléphone au 05 46 50 64 63
AUCUNE SESSION DISPONIBLE
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