Ref D1050

Thème : Directeurs - Cadres - Assistants

L’interdisciplinarité : de l’évaluation des réalités du travail en équipe au projet interdisciplinaire

Objectifs ▶ Partager la cohérence globale des fondements et nécessités épistémologiques, historiques, juridiques et éthiques du concept et de l’opérationnalité de l’interdisciplinarité.
▶ Acquérir une méthode d’évaluation des réalités internes du travail collaboratif en équipe.
▶ Appréhender une méthodologie de conception et de construction d’un programme de développement d’une interdisciplinarité professionnelle.

    
 Animation 
 Conseil spécialisé en action sociale et médico sociale, titulaire CAFERUIS 
  
 Personnes concernées 
 Membres des équipes pluridisciplinaires et des équipes de Direction en établissements sociaux/médico-sociaux 
    
 Méthode pédagogique 
 Recueil des attentes. Apports théoriques, méthodologiques, mises en situation, travail en sous-groupes 
  
 Durée 
 4 jours, soit 28 heures 
  
 Coût pédagogique 
 Formation INTER : voir rubrique sessions  (hors frais hébergement - restauration) 
 Formation INTRA : nous consulter 
  
 Remise d’un support pédagogique Évaluations des acquis en début et fin de stage 

Programme

Les enjeux et défis de l’interdisciplinarité

les fondements et nécessités épistémologiques, historiques, juridiques et éthiques du concept d’interdisciplinarité au service du projet de la personne
l’équilibre entre expertise disciplinaire et interventions interdisciplinaires
les freins au travail collaboratif interdisciplinaire en équipe

L’évaluation interne des réalités du travail interdisciplinaire en équipe

la mesure des écarts entre organisations et pratiques interdisciplinaires réelles et celles nécessaires à la bonne mise en œuvre des missions de l’établissement
des critères d'évaluation : un outil à concevoir collectivement

Développement fonctionnel de l’interdisciplinarité professionnelle : un cahier des charges reposant sur l’analyse fonctionnelle des objectifs à atteindre

les concepts d’analyse fonctionnelle et d’intégration des objectifs
concevoir un programme de développement intégré de l'interdisciplinarité professionnelle : stratégie institutionnelle, opérationnalité des collaborations, démarche clinique du travail interdisciplinaire auprès de la personne
construire et formaliser un programme de développement : le modèle fonctionnel et intégrateur

Développement instrumental interne de l’interdisciplinarité professionnelle : des fonctions aux instruments interdisciplinaires

méthodologie de construction du programme de développement
des instruments ciblés : outils stratégiques, opérationnels et cliniques
plan d’actions ciblées avec échéancier
suivi et évaluation du déroulement du programme

Les sessions prévues

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