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Ref  C120
Thème :  Relations humaines - Communiquer
Troubles du langage chez l'adulte : comment améliorer la communication ?
Objectifs ▶ Permettre au personnel travaillant auprès d'usagers souffrant de troubles ou de retards de langage de mieux comprendre les étapes de son développement.
▶ Proposer aux stagiaires d'enclencher un processus de communication facilitant l'échange avec ces adultes à partir d'un outil « d'aide au langage » faisant appel aux supports gestuels, aux photographies, aux pictogrammes…
Animation
Orthophoniste
Personnes concernées
Tout personnel souhaitant entrer en relation avec des personnes en situation de communication difficile (hors déficit sensoriel visuel)
Méthode pédagogique
Recueil des attentes. Études de cas, apports théoriques, méthodologiques, mises en situation, travail en sous-groupes
Durée
4 jours, soit 28 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter
Remise d’un support pédagogique Évaluations des acquis en début et fin de stage
Programme
  • Définir la communication orale et les autres types de communication
    • Les troubles du langage oral
      • la surdité de perception
        • la surdité de transmission
          • les troubles neurologiques et praxiques, le rôle de la sphère bucco faciale et de la respiration
            • Les conséquences d'un trouble grave de la communication
              • Les moyens d'aide à une communication
                • les pictogrammes
                  • les photographies
                    • le langage gestuel complémentaire au support oral : principes de fonctionnement et modalités de mise en œuvre
                      • Initiation au Français signé à partir de gestes de la LSF
                        • Utilisation de pictogrammes, aides à la vie quotidienne
                          • les bases de données disponibles (logiciels gratuits)
Les sessions prévues
AUCUNE SESSION DISPONIBLE
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