Le Moniteur Principal en ESAT : rôle et fonctions
Objectifs ▶ Identifier les rôles et fonctions clés d’un moniteur principal en ESAT.
▶ Comprendre et favoriser la dimension management dans cette fonction.
▶ Acquérir des outils permettant d’améliorer la communication en équipe pour gagner en flexibilité et savoir s’adapter aux différentes situations et interlocuteurs.
▶ Développer la réflexion sur la transversalité intra et inter ESAT.
▶ Comprendre et favoriser la dimension management dans cette fonction.
▶ Acquérir des outils permettant d’améliorer la communication en équipe pour gagner en flexibilité et savoir s’adapter aux différentes situations et interlocuteurs.
▶ Développer la réflexion sur la transversalité intra et inter ESAT.
Animation
Ex directeur adj. d'ESAT, titulaire DU Management et marketing des structures de l'economie sociale, Certifié AFAQ AFNOR d'évaluateur externe
Personnes concernées / Prérequis
Moniteurs Principaux d’ESAT
Méthodes pédagogiques
Études de cas, apports théoriques, méthodologiques, travail en sous-groupes, jeux de rôles
Durée
3 jours, soit 21 heures
Coût pédagogique
Formation INTER : voir rubrique sessions
(hors frais hébergement - restauration)
Formation INTRA : nous consulter Recueil des attentes
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Évaluations des acquis en début et de fin de formation
Remise d’un support pédagogique
Programme
- Organigramme, délégation, définition de fonction
- Qualités et compétences d’un moniteur principal et auto évaluation
- Les enjeux de la fonction :
- optimisation des moyens / mobilisation de l’équipe sur des projets ou missions
- création d’une cohésion au niveau de la structure
- Notion de groupes et cohésion d’équipe
- La posture du Moniteur Principal :
- mobilisation de l’équipe et des ressources vers des projets et objectifs clairs et partagés
- adaptation au contexte et aux objectifs
- Technique de communication : mieux se connaître et comprendre les autres
- écoute, reformulation / langage verbal et non verbal
- particularités des situations de tensions
- autoévaluation (style de communiquant)
- Les champs et références possibles
- domaines techniques et commerciaux
- accompagnement : ergonomie des postes, modes opératoires, formation travailleurs handicapés, projets professionnels…
- sécurité, qualité, informatique…
- La démarche de projet et la réalisation d’un plan d’action
Les sessions prévues
par téléphone au 05 46 50 64 63
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